Etapele dezvoltării unui copil de 4-5 ani

Adnana/ May 13, 2020/ Cu și despre părinți/ 0 comments

Etapele dezvoltării unui copil de 4-5 ani

Pentru că informația e proaspătă, astăzi vreau să îți vorbesc și despre etapele dezvoltării unui copil de 4-5 ani, din care face parte băiatul meu cel mare.  Această categorie de vârstă se încadrează în cea de-a doua etapă a Teoriei lui Piaget, Etapa pre-operațională.

Această etapă este împărțită în două stadii:

-Stadiul gândirii simbolice și preconceptuale(2-4 ani)

În acest interval copilul își dezvoltă funcția simbolică, adică el își poate reprezenta mental obiecte pe care nu le mai vede în acel moment prin intermediul simbolurilor.

Jean Piaget descoperă aici perioada inteligenței preconceptuale, în care copilul învață prin analogie, nefiind prezent un raționament.

-Stadiul gândirii intuitive(4-7ani)

Principalele caracteristici are gândirii copilului sunt egocentrismul, animismul și artificialismul.

Egocentrismul. Copilul crede că doar nevoile și dorințele lui pot exista și trebuie să fie îndeplinite, nu poate înțelege că cei din jur pot avea propriile dorințe sau opinii.

Animismul. Copilul crede că toate obiectele au viață.

Artificialismul. El are impresia că totul din jurul lui a fost făcut de om, chiar și natura.

Ne vom concentra acum pe abilitățile pe care ar trebui să le dezvolte un copil de 4-5 ani. 

-poate pedala o tricicletă, dar poate lua virajele mult mai bine în jurul vârstei de 4 ani

-poate să sară într-un picior(în jurul vârstei de 4 ani) și poate sta într-un picior pentru câteva secunde

-poate merge cu spatele

-poate urca și coborî scările singur

-poate desena un triunghi, un cerc sau un pătrat

-poate desena o persoană cu tot cu corp

-poate să facă un turn din 10 cuburi

-poate folosi lingura și furculița

-se poate îmbrăca și dezbrăca singur

-poate număra până la 10 sau chiar mai mult

-cunoaște cel puțin 4 culori și 3 forme geometrice

-începe să recunoască anumite litere sau poate chiar să își scrie numele

-poate înțelege noțiunea de trecut și viitor

-știe adresa și numărul de telefon

-poate vorbi fluent, folosind propoziții complexe

-îi place să se joace cu alți copii

-înțelege regulile unui joc, își așteaptă rândul

-poate înțelege și respecta regulile familiei

-devine din ce în ce mai independent

-își exprimă furia mai mult prin vorbe și mai puțin prin lovituri

 Acestea sunt niște linii generale, în care unii copii se încadrează, iar alții nu. Nu trebuie să disperăm dacă al nostru nu desenează încă un triunghi la 4 ani sau încă nu știe să își gestioneze prea bine emoțiile.

Ce este de reținut, este faptul că, citind despre aceste etape și abilități, poți vedea lucruri pe care până atunci poate le ignorasei, fără să îți dai seama. Iar acum poți analiza un anumit comportament al copilului într-un mod diferit, când știi cum percepe el lumea și cum începe să se contureze gândirea în capușorul lui. 

Share this Post

Leave a Reply